Enquête nationale sur le handicap (2004)

 

 

 
 

 

Ø INTRODUCTION

Ø DEFINITIONS ET CLASSIFICATION DES DEFICIENCES

Ø PRÉVALENCES DÉCLARÉES DES DÉFICIENCES ET SITUATIONS DE HANDICAP:

      - Prévalence des situations de handicap

     - Distribution des déficiences

     - Distribution des situations de handicap

Ø CAUSES DECLAREES DES DEFICIENCES:

      - Causes déclarées par les personnes en situation de handicap

     - Handicap et vieillissement

Ø CAUSES DES DEFICIENCES (données épidémiologiques):

     - Présentation des principales causes de déficiences identifiées selon l’âge des personnes concernées:

Nouveaux-nés (0-1 ans), Petite enfance (1-5 ans), Enfance, adolescence (5-19 ans),  Jeunes adultes (20-40 ans),  A partir de la maturité (au-delà de 40 ans), Synthèse.

Ø STRUCTURE SOCIODÉMOGRAPHIQUE DE LA POPULATION DES PERSONNES HANDICAPÉES:

     - Répartition par tranches d’âges, sexes et milieux de résidence, niveaux d’instruction, catégories socioprofessionnelles et états matrimoniaux.

Ø IMPACT DU HANDICAP SUR LES HABITUDES DE VIE:

      - Des niveaux de limitations et d’empêchements très importants

     - Handicap, pauvreté, précarité de l’environnement : 3 facteurs en interaction

     - Autres incidences négatives du handicap (Phénomènes de violence, impact négatif sur la vie en couple et sur la famille).

Ø PRINCIPAUX PROBLEMES / BESOINS DES PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP:

      - Principaux problèmes ressentis

      - Principaux besoins

Ø ACCES AUX SOINS:

- Première priorité: accès aux soins, aux médicaments, aux aides techniques

- Le coût des services de santé : Première barrière à l’accès aux soins

- Affiliation à des systèmes d’assurance médicale

- Attentes des personnes handicapées par rapport aux institutions sanitaires

Ø ACCES A L'EDUCATION:

- Personnes en situation de handicap de plus de 15 ans

- Accès à l’éducation des enfants en âge d’être scolarisés (4 à 15 ans)

- Taux de scolarisation des enfants en situation de handicap de 4 à 15 ans

- Système d’intégration scolaire des enfants en situation de handicap

Ø ACCES A L'EMPLOI

- Impact du handicap sur l’exercice d’une activité professionnelle

- Emploi des personnes en situation de handicap en âge d’être actives

- Le handicap, cause majeure d’exclusion du marché du travail

- L’éducation, un atout qui n’est pas suffisant

- Le système d’intégration professionnelle des personnes en situation de handicap

Ø DERRIERE LES CHIFFRES, DES PERSONNES EN GRANDE SOUFFRANCE

Ø AFFILIATION DES PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP AUX ASSOCIATIONS

Ø PERCEPTION DES ATTITUDES DE L'ENTOURAGE PAR LES PERSONNES HANDICAPEES

Ø PRINCIPALES ATTENTES PAR RAPPORT A L'ETAT

Ø CONCLUSION

 

 

Sources des informations, graphiques et photos: Adaptation du document de synthèse des résultats "Enquête nationale sur le handicap 2004", réalisé par le Secrétariat d'Etat chargé de la Famille, de l'Enfance et des Personnes Handicapées, avec le soutien de l'Union Européenne.

Adaptation du document "Dossier d’information à destination des autorités nationales et provinciales", réalisé par le Secrétariat d'Etat chargé de la Famille, de l'Enfance et des Personnes Handicapées, avec le soutien de l'Union Européenne, juin 2004.

Auteurs, collaborateurs et conseillers techniques: Le présent rapport a été rédigé, sur la base des résultats des investigations de l’Enquête Nationale sur le Handicap, par une équipe pluridisciplinaire internationale, dont les membres sont les suivants : Auteur principal : Mr Philippe Dicquemare, Chef de Mission de l’équipe d’assistance technique. Coauteurs : Mr Mohammed Rassifi, Statisticien, démographe. Mr Mokhtar El Harras, Sociologue. Mr Fouad Boumahdi, Médecin spécialiste en médecine physique et réadaptation. Mr Claude Simonnot, Médecin spécialiste en médecine physique et réadaptation. Conseils techniques : Mme Nejla Essaafi El Khadiri, Conseillère en handicap moteur. Mme Elisabeth Manteau, Conseillère en handicap auditif. Mr Hervé Cochet, Conseiller en handicap visuel. Mr Jean Marc Boivin, Conseiller en handicap mental. Mr Jacques Lecorché, Conseiller en intégration scolaire. Mme Catherine Giraud, Conseillère en intégration professionnelle. Avec la collaboration de l’unité de gestion du projet, dont les membres sont : Mr Abdelhamid Begdouri Achkari, Mr Mohamed Aït Aazizi, Mr Abdelaziz El Aïssaoui, Mr Tarik Allam, Dr Amal Achaari.